Procès verbal du Conseil d’école n°1
du 05/11/15

Présents : 

Représentants de la mairie : 

M. Rouyer, Maire,
M. Doret, conseiller municipal, délégué aux affaires scolaires, à l’enfance et à la jeunesse

Représentants de parents :
« Parents d’élèves Indépendants de Bruyères-le-Châtel Â » : Mme Penot, Mme Tensi, Mme Juilleron, Mme Léon, Mme Labbé, Mme Martins-Melo, Mme Cordier-Kouassi (absente, excusée)
« L’Echo des Enfants Â » : M. Humbertclaude-Do Novo, Mme Mathé, Mme L’Homme

Enseignants : M. Métro, Mme Soma-Koëller, Mme Lambert, Mme Rodrigues, Mme Bosq, Mme Bardon, M. Chailloux Mme Guyot, Mme Foucher, Mlle Zanotta, M. Féréroles, Mme Levasseur,

Présidente de la séance : Mme Derré
Secrétaire de la séance : Mme Penot
 

Le conseil démarre à 18h10.

QUESTIONS A LA MAIRIE

1/Sécurité
1-1/ Vigipirate : homogénéisation école/ALSH
Les représentants des parents d’élèves demandent pourquoi il y a une différence dans l’application du plan Vigipirate entre l’école et le périscolaire. En effet, les parents ne sont pas autorisés à rentrer dans l’enceinte de l’école sur le temps scolaire, alors qu’ils peuvent rentrer dans les locaux sur le temps périscolaire (portail ouvert).
M.Rouyer et M.Doret répondent que le dispositif est différent car le temps d’accueil est de longue durée pour le personnel ALSH mis en place et l’arrivée des parents est échelonnée. Les parents souhaiteraient voir modifier les pratiques de récupération des enfants afin de ne pas laisser circuler les parents et autres dans l’enceinte de l’école. La Mairie va étudier cette question.

1-2/ sécurité routière devant l’école
Les représentants des parents d’élèves signalent leur peur de voir se produire un accident au vu des nombreuses incivilités des automobilistes (feux grillés, vitesse trop élevée, place de parking sur les arrêts de bus, …) et souhaiteraient un renfort de la sécurité.
La Mairie rappelle que les infrastructures (signalisation) sont conformes à la réglementation (panneau – passages piétons – feux demandés par les parents et installés en 2005), le bon usage du parking, le civisme et le respect des règles de stationnement sont l’affaire des parents. La Gendarmerie est régulièrement sollicitée pour constater et verbaliser les infractions au code de la route. La Gendarmerie dispose de peu de moyens humains pour répondre aux demandes sur l’ensemble de son périmètre d’action.
En mars 2016, lorsque les travaux sur la place commenceront, M. le Maire propose que des élus ou employés communaux aident à la traversée des enfants le matin car les travaux seront importants.

1-3/ exercice incendie
Le 1er exercice incendie a eu lieu vendredi 16 octobre 2015 à 9h. Les classes des modulaires ne sont pas sorties car le système d’alarme ne s’est pas déclenché (problème de batterie). Le problème a été résolu.

2/Travaux
2-1/ sur la place
Le plan de délimitation du chantier sera présenté à Mme Derré prochainement par le service urbanisme et M. Doret. Les accès aux écoles devraient être modifiés et la cour de l’école élémentaire réduite par l’emprise du chantier (1ère phase). Une réunion avec l’aménageur « PICHET Â » sur la sécurité des abords pendant la durée du chantier devrait avoir lieu avant la fin de l’année, une information globale à l’ensemble des parents sera faite, le chantier devrait commencer en mars 2016.

2-2/ la nouvelle école
Le chantier du Pôle Educatif est commencé, la livraison est prévue fin du 1er trimestre 2017, hors intempéries (soit 17 mois de travaux).

3/Budget
3-1/ coût des demandes de matériel pour les élèves à la rentrée
Les représentants de la Mairie octroient 700€ par classe pour les sorties et autres projets (projet pédagogique et transport).
De plus, elle alloue 38€ par élève et par année civile (le nombre d’élèves retenu étant celui de janvier 2015, soit 250 pour cette année scolaire 2015/2016), donc la Mairie a versé 9 500€.

3-2/ délai de régularisation des commandes et utilisation des crédits de fonctionnement
Mme Derré rappelle que l’école fonctionne en année scolaire, la Mairie en année civile. Cela pose des problèmes car les enseignants doivent arrêter de faire des commandes début novembre (pour que les comptes soient soldés au 31 décembre – pas de report de fonctionnement) et le nouveau budget est voté/ attribué en mars/avril de l’année suivante. M.Doret signale que cette date butoir peut être retardée si la commande à passer est justifiée et claire, respectant le budget disponible. Le budget de fonctionnement doit être utilisé en année calendaire, avec réception des factures à la semaine 49 maximum. Enfin, la Mairie rappelle que les enseignants peuvent passer des commandes dès le mois de janvier par anticipation sur le budget qui sera voté en mars, sous réserve que ces commandes ne dépassent pas 25% du budget total alloué.

4/NAP
Les NAP (Nouvelles activités périscolaires) se font sur le temps de la pause méridienne. Les activités sont au choix des enfants et changent tous les 3 mois. Une moyenne de 110 enfants participent aux NAP chaque midi.
Un programme des activités jusqu’en décembre 2015 est affiché sur le panneau à l’entrée de l’école.
Ces activités ont coûté 73 000€ à la commune pour l’année scolaire 2014/2015. L’Etat a donné une subvention de 19 000€.

5/Etude
5-1/ bilan sur l’étude surveillée
Etude surveillée les lundis, mardis, jeudis, encadrée par une animatrice de l’ALSH. Les parents sont globalement satisfaits de ce service. 19 enfants/soir en moyenne.

5-2/ dirigée ?
Plus de demande.

6/Cantine : demande d’inscription au mois
Les délégués des parents d’élèves souhaiteraient une inscription des enfants au mois avec l’opportunité de garder le système à la carte (régulation quotidienne).
La Mairie va étudier cette demande.

7/Personnel ALSH : quelle est leur formation ?
Selon l’Agrément Cohésion Sociale, il faut 50% de personnel qualifié BAFA, 30% de stagiaires et 20% sans qualification dans l’équipe d’animateurs. A Bruyères- le-Châtel, 86% du personnel est diplômé BAFA, 2 animatrices seulement sont sans qualification.
Cette question fait suite à un sentiment mitigé sur l’accueil des parents et des enfants, sur le devoir de réserve quant aux situations familiales, sur l’emploi d’un certain langage familier et sur le manque de propositions d’activités dans la cour par certains membres de l’équipe de l’ALSH.
Ce point sera abordé avec la responsable afin de faire une mise au point avec le personnel. Toutefois, si un parent a quelque chose à signaler il est préférable de le faire de suite à la responsable (ou le lendemain). L’ALSH ne relève pas du temps « enseignement Â » donc ce type d’observation est à faire soit à la directrice de l’ALSH soit à la DGS en mairie (ou courrier à M.Le Maire).

8/ Salle des maîtres partagée
L’équipe enseignante souhaiterait récupérer cette salle à temps complet même sur le temps périscolaire pour y faire des réunions (pause méridienne) et entreposer du matériel (désengorgement des classes).
La Mairie va voir si elle peut mettre à disposition une salle au 1er étage du bâtiment Le Lac.

9/ Sucreries sur le temps péri-scolaire
Les représentants des parents d’élèves déplorent le ton de la lettre envoyée pendant les vacances estivales concernant ce sujet. Ils ne remettent pas en cause les compétences de Mme Lefebvre, mais souhaiteraient que leur demande d’interdiction des sucreries sur le temps périscolaire soit entendue.
Monsieur le Maire n’interdira pas les sucreries dans le règlement de l’ALSH.

QUESTIONS A L’ECOLE

10/ Effectifs de la rentrée 2015
Il y a actuellement 244 élèves inscrits à l’école.
CPA M.Métro : 27
CPB Mme Soma-Koëller : 25
CE1A Mme Lambert : 22
CE1B Mme Rodrigues : 22
CE1/CE2 Mme Bosq : 22 (8CE1/14CE2)
CE2 Mme Bardon et Mlle Carré : 27 (Mlle Carré est actuellement remplacée par M.Chailloux)
CM1A Mme Guyot et Mme Foucher : 26
CM1B Mlle Zanotta : 24
CM1/CM2 M.Féréroles : 24 (10CM1/14CM2)
CM2 Mme Levasseur : 25

2AVS (Auxiliaire de Vie Scolaire) sur l’école pour aider 3 élèves présentant un handicap : Mmes Uygur et Khayri.
Mme Derré est dorénavant déchargée totalement et est présente dans le bureau les lundis, mercredis et vendredis, en maternelle les mardis et jeudis.

11/ Enseignants : horaires de présence et assurance
Après un incident qui est survenu dans la nuit du samedi 12 septembre 2015 (un enseignant est passé à l’école pour récupérer des affaires et la gendarmerie a été prévenue), Mme Derré a rappelé à tous les enseignants que, même si leur présence dans l’école (appartenant à la Mairie) est autorisée en-dehors du temps scolaire, elle l’est évidemment dans les limites du “raisonnable†, ce qui n’a pas du tout été le cas ce samedi 12 septembre dernier en question. Ce genre d’incident ne se reproduira donc plus.

12/ Rythmes scolaires : bilan après 1 an de mise en place
Parents et enseignants trouvent que les enfants sont fatigués en fin de semaine et à la fin de chaque période scolaire.

13/ APC : organisation et répartition
Comme l’an passé :
- aide personnalisée selon les besoins des enfants,
- de 11h30 à 12h (30 minutes), les lundis, mardis et jeudis
- sur autorisation des parents,
- en groupe de 2 à 6 enfants.

14/ RASED
Réseau d’Aide Spécialisé pour les Elèves en Difficulté :
- deux enseignantes spécialisées (Mme Ronteix et Mme Barillet)
- une psychologue scolaire, Mme Fournier.
L’an passé, Mme Ronteix (maître E, rééducation dans les apprentissages) a fait 13 observations/entretiens/suivis, Mme Fournier 21.
Depuis le début de l’année, aucun enfant n’a été signalé pour l’instant.
Parents et enseignants déplorent que le secteur d’action du RASED soit si étendu empêchant un meilleur suivi des élèves signalés.

15/Règlement intérieur et charte de la laïcité
Le règlement est lu et approuvé par tous.

Avenant au règlement concernant l’accueil du matin : les élèves sont dorénavant accueillis dans la cour le matin entre 8h20 et 8h30 (et non plus dans la classe). En effet, l’accueil dans la classe posait un problème de sécurité si un voire plusieurs enseignants étaient absents.
L’avenant est voté à l’unanimité, il a déjà été rajouté au règlement distribué en début d’année scolaire, signé par les élèves et les parents.

Mme Derré rappelle que la charte de la laïcité a été présentée lors de la réunion de rentrée, donnée à toutes les familles dans le cahier de liaison dès le début d’année scolaire et signée par les parents.

16/ Projets, manifestations et sorties prévues pour l’année
• Projets

- Au mois d’octobre, projet de vrai apprentissage à la citoyenneté avec la mise en place d’élections de délégués (2 par classe) en utilisant le matériel « officiel Â » (urnes et isoloirs) et Conseil des élèves 4 fois dans l’année. 1er Conseil des élèves le mardi 1er décembre prochain.

- 15 séances de natation à la piscine des « 3 Vallées Â » pour les classes de CP et CE1 jusqu’en décembre, à la piscine de La Norville pour les CE1/CE2, CM1/CM2 et CM2 à partir de janvier

- jeudi 19 novembre : atelier « Concert de poche Â » financé par la CCA, pour les classes de CE2, CM1A, CM1B et CM2, avec intervention d’une choriste et d’un pianiste

- semaine du 16 au 20 novembre 2015 : intervention « Musée en herbe Â » lors d’ateliers d’arts visuels, financés par la Mairie et la Coopérative scolaire, pour les classes des CPA, CE1A, CE1B, CE2 et CM2

- semaine du 23 au 25 novembre 2015 : ateliers sur le handicap, en partenariat avec l’association MCV, financés par la Mairie. Nous aurons besoin de parents volontaires et actifs pour encadrer les ateliers.

- CM1B : projet improvisation théâtrale avec M.Girot, financé par la Mairie (service culture)

- ateliers en arts visuels financés par la BCD : origami pour les classes de M.Féréroles et Mme Levasseur, intervention de M. Legendre

-initiation aux gestes de premiers secours : dispensée par l’infirmière scolaire, Mme Dutac, classe de Mme Levasseur

- en prévision :
Salon du Livre de Jeunesse
Interventions des Brigades de Jeunesse (sensibilisation au harcèlement, racket, …)
permis piéton pour les CE2 (en lien avec l’association du Pédibus)
projet « conte Â » (écriture et mise en scène) pour les classes de CE1A, CE1B, CE1/CE2
ateliers d’eau pour les classes de CE1/CE2 et CE2 en partenariat avec LE SIVOA
projet « classes transplantées Â » pour les classes de CPB et CM1/CM2, à Arzal en avril 2016. Les représentants des parents d’élèves déplorent le fait que ça ne soit pas les classes de niveau CM1 qui partent comme il avait été décidé en juin 2014 entre la Mairie, les parents et les enseignants. Les enseignants expliquent que les classes ont été attribuées en juin en fonction du niveau et que tous les enseignants n’avaient pas été affectés sur l’école. L’équipe enseignante privilégie les enseignements (ne pas affecter de nouveaux enseignants sur des doubles niveaux ou sur des CP), le projet « classes transplantées Â » est un « plus Â » qui ne doit pas intervenir dans le choix d’attribution des classes.

• Manifestations

- les Olympiades : après-midi avec ateliers sportifs, organisés par l’association des « Parents Indépendants Â » et par « l’Echo des enfants Â » en juin dernier. Cette manifestation a permis de récolter des fonds au profit des 2 écoles. Ainsi, les « Parents Indépendants Â » et « l’Echo des enfants Â » offrent à l’école du matériel sportif : 4 filets pour faire du badminton ou du mini-tennis. Nous les remercions sincèrement au nom de tous les enfants !

- « boum déguisée Â » : vendredi 16 octobre dernier. Un grand merci aux parents pour leur collaboration (confection de gâteaux, de brochettes de bonbons et déguisement des enfants)

- commémoration du 11 novembre : participation des élèves des classes de M. Féréroles, Mme Levasseur et Mme Foucher (chant de la Marseillaise et lecture d’un discours)

- marché de Noël le 8 décembre, en partenariat avec la maternelle

• Sorties

Sorties USEP prévues : 2 par classe
- lecture d’orientation (forêt de la Roche Turpin à Fontenay-lès-Briis) (avril 2016) : pour les CPA et B
- randonnée « à l’orée du Parc du Gâtinais Â » (mai 2016) : pour toutes les classes
- athlétisme (juin 2016) : pour les CE1A et B, CE1/CE2, CE2, CM1A et B, CM1/CM2 et CM2
- 2 sorties « hors-temps scolaire Â » :
kin-ball, le mercredi 10 février 2016 pour les CM1/CM2
course d’orientation, le mercredi 11 mai 2016 pour les CM1B et CM1/CM2
Sorties de fin d’année : à décider (Provins le 12 avril 2016 pour les 2 classes de CM1)

17/ Projet d’école et programmes scolaires
17-1/ projet d’école
Prolongation pour une année scolaire du projet d’école 2011-2015 avec toujours un travail particulier sur 3 axes :
- une meilleure compréhension de texte et notamment des consignes
- améliorer la compréhension de la numération de position
-.développer les pratiques sportives et culturelles en lien avec le patrimoine local et national
Après lecture de l’avenant au projet d’école 2011-2015, le Conseil d’école émet un avis favorable.
Un nouveau projet d’école devra être élaboré l’an prochain, en lien avec la mise en place des nouveaux programmes scolaires.

17-2/ programmes scolaires
Le contenu des nouveaux programmes a été exposé aux parents dans chaque classe lors de la réunion de rentrée et est consultable sur internet.

18/ Bilan de la Coopérative scolaire
Les comptes de coopérative sont surveillés par l’OCCE et concernent tous les parents qui ont un droit de regard sur les comptes. Les comptes sont consultables sur demande.
Ces comptes n’ont pas pour but d’être bénéficiaires. Nous remercions tous les parents qui participent à la coopérative ce qui permet d’acheter du petit matériel pour des projets de classe, de faire des sorties, etc…

Bilan des actions au profit de la Coopérative Scolaire pour 2014/2015 Bilan des dépenses pour l’année 2014/2015
dons des parents : + 3 921€
photos : + 2 057€
vente de chocolats : + 880€
vente de livres « Lire, c’est partir Â » : + 394€
boum de l’école : + 1 117€
cotisation USEP : -1 457€ (dont 1 228€ donnés par les parents)
cars USEP : -494€
cotisation OCCE et assurance : -430€
classes transplantées : - 1 036€
Salon du Livre : -170€
projet « poussins Â » : -350€
projet « astronomie Â » : -300€
éclairage boum (régisseur) : -96€
divers matériels pédagogiques : -179€

Début septembre 2015, il y avait 5 929€ sur le compte.
A cela, doit se rajouter la vente de bulbes (+ 607€), la boum déguisée (+ 1 109€), les photos (en cours) et la vente de chocolats (en cours).
Mi-septembre, nous avons acheté du matériel sportif pour l’école : - 1 421€.

19/ Questions diverses
19-1/ sortie à 16h
Les représentants des parents d’élèves signalent que certaines classes sortent avec du retard à 16h ce qui pose des problèmes d’organisation pour les activités périscolaires. Les enseignants s’en excusent et seront plus vigilants.

19-2/ récréation de l’après-midi
La récréation de l’après-midi est facultative car il n’y a que 2h15 d’enseignements. Cependant, dans la mesure du possible, les enseignants préfèrent sortir un peu les élèves pour les aérer. Exception faite quand il y a une séance d’EPS dans l’après-midi ou un déplacement prévu (BCD ou autre).

19-3/ dates des prochains conseils d’école
Mardi 9 février 2016 à 18h
Lundi 6 juin 2016 à 18h

Possibilité de faire un Conseil d’école commun avec l’école maternelle. A voir.

Diffusion du compte-rendu du Conseil d’école : un exemplaire sera affiché sur le panneau de l’école et des exemplaires seront disponibles au bureau. Mis en ligne sur le site de l’école : http://www.ecoles91-centre.ac-versailles.fr/sources/

La séance est levée à 20h15.